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Cerca de 45 mil niños, niñas y adolescentes se matricularon para recibir clases en Risaralda

El Querendón by El Querendón
16 febrero, 2024
in Risaralda
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Cerca de 45 mil niños, niñas y adolescentes se matricularon para recibir clases en Risaralda
Pereira, 16 de febrero 2024. A pocos días de iniciar el calendario escolar, un total de 44.847 niños, niñas, adolescentes y jóvenes están matriculados en el departamento de Risaralda, logrando superar la meta alcanzada en el 2023, la cual cerró en 44.395 estudiantes.
Este significativo número de estudiantes matriculados se logró gracias al cumplimiento de las estrategias trazadas por el gobernador de Risaralda, a través de la Secretaría de Educación, mediante jornadas de matrículas, programas de doble titulación, cumplimiento del Programa de Alimentación Escolar (PAE), Risaralda Profesional, bilingüismo, entre otros.
“El aumento en la matrícula que hemos tenido de un año a otro es sinónimo de bienestar para nuestros niños, niñas y adolescentes en Risaralda, no solo fuimos el primer departamento a nivel nacional en la entrega del PAE, también estamos aumentando los cupos de matrículas y esperamos que esto siga aumentando porque todavía tenemos plazo para matricular nuestros estudiantes en los 12 municipios no certificados”, expresó el gobernador Juan Diego Patiño al respecto.
Para aumentar estas cifras, la Secretaría de Educación está trabajando en la mejora de la infraestructura educativa y los ambientes escolares, además de apostarle al acceso a la educación superior.
“En el informe de empalme pudimos evidenciar algunos avances en el tema de vinculación docentes, en el PAE, en la vinculación de los conserjes a las instituciones, algo que sin duda va a ser de mucho beneficio para los estudiantes”, dijo Dora Ligia Agudelo Martínez, secretaria de Educación de Risaralda.
Igualmente, la administración departamental busca la ampliación de la cobertura del programa de alimentación PAE, el fortalecimiento de las trayectorias educativas completas y la implementación de herramientas digitales.
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