La Secretaría de Educación de Pereira continúa impulsando programas con mayores oportunidades para niños, niñas y jóvenes de Pereira, ampliando sus posibilidades de desarrollo académico y social.
Pereira, abril 29 de 2026.
En sesión descentralizada de la Asamblea Departamental realizada en el Instituto Técnico Superior, la Secretaría de Educación de Pereira socializó su informe de gestión, en el que se dieron a conocer los principales avances de la administración en materia educativa.
Durante el encuentro se destacó que, por segundo año consecutivo, el alcalde Mauricio Salazar ha garantizado los servicios esenciales de la canasta educativa, entre ellos el Programa de Alimentación Escolar (PAE), transporte escolar, póliza estudiantil, conectividad, servicio de aseo y vigilancia. Estas medidas han contribuido a fortalecer el bienestar de los estudiantes y a favorecer su permanencia en el sistema educativo oficial.
“El trabajo que se ha venido desarrollando refleja una apuesta clara del alcalde Mauricio Salazar por la educación, garantizando condiciones que permiten no solo el acceso, sino también la permanencia y el fortalecimiento de los aprendizajes de nuestros estudiantes”, señaló el secretario de Educación de Pereira, Carlos Jairo Bedoya Naranjo.
En materia de acceso a la educación superior, más de 700 jóvenes han ingresado a programas técnicos, tecnológicos y profesionales, ampliando sus oportunidades de formación. A su vez, la estrategia de articulación de la media ha permitido que más de 5.000 estudiantes avancen en procesos de doble titulación, fortaleciendo sus trayectorias académicas desde la escuela.
“Se evidencian resultados importantes en cobertura, permanencia y articulación con la educación superior, lo que demuestra una gestión enfocada en mejorar las oportunidades reales para los jóvenes de Pereira”, manifestó el diputado, Carlos Andrés Gil.
Estos resultados se complementan con estrategias orientadas al acceso y la permanencia educativa, enfocadas en reducir la deserción escolar y fortalecer las condiciones para el aprendizaje en las instituciones oficiales.
